梦想鹰展翅，梦想超越了辉煌，却发现我的翅膀已经给了我学生。每一次小鹰展翅试飞，我都听到了理想冲击天堂的回声。这就是我，一个普通的小学语文老师和班主任。从开始工作到现在已经15年了。15年来，我把我的热情奉献给了我心爱的孩子们，把我的勤奋和智慧融入了这个三英尺的小平台，让花朵在这片沃土上茁壮成长、绽放。下面，结合自己这一年的努力，谈谈自己的体会和体会。

　　一、充满激情，无私奉献

　　我爱我的工作就像我爱我的生活一样。早在我小时候，老师的圣洁与崇高就深深扎根在我的心中。那时，在人们心中萌发了当老师的愿望。大学毕业后，我的梦想实现了，我成为了一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我从未忘记自己的誓言，从未动摇教育人民的心。怀着这种真诚的心和强烈的教育责任感，我在平凡的教学工作中始终保持着崇高的职业精神，无私的牺牲精神，无私的奉献精神。我告诉自己要用心去做教育中的每一件小事，耐心地处理课堂上的每一个问题，用每一颗年轻的心去爱。我播种太阳，收获春天。学生是我最好的荣誉证书。因此，我没有从对世界的不理解中退缩;在众多的诱惑面前从不动摇;在面对飞鹰般跳跃的学子时，我依然在风雨中前行，脚步坚定，充满自豪!

　　二、带头造型，感染教学

　　在对学生的教育中，我认为，“喊破噪音，以及外表，要想做人，必须先纠正自己。”因此，无论在课上还是课下，我总是用自己的人格力量感染学生，注重自己言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都可以严格要求自己，以身作则。这一年，我清楚地感觉到:我的一言一行，既受到了同学们最严格的监督，也在被同学们抄袭的瞬间。所以,当我要求学生努力学习,我第一次实现了无私的工作态度和刻苦学习的精神,当我教学生爱劳动,我不指出,和恐惧沉重,但学生参加劳动的整个过程;当我告诉学生们遵守纪律,我第一次做遵守学校纪律类规则……最后，有人弯腰捡废纸;有人开关灯或早或晚;有人主动下课，为学习有困难的学生谈论这个话题……当我表扬我的学生时，答案都是一样的:“我从你们身上学到东西。”这句话震撼了我的心，我感到无比的欣慰和自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，也印证了“言传身教，行动身教，万言难尽”的智慧。

　　三、严爱助学，教书育人

　　班主任的工作是一门艺术，只有严格的爱的援助，才能赢得学生的信任，进入孩子的心中，以教书育人。在处理课堂上琐碎复杂的工作中，我深刻地体会到，只有当给予学生的爱是发自内心的，学生才能感受到爱，感受到被爱的喜悦，才会学会爱别人。金凤凰爱，丑小鸭爱得更多。我喜欢优生学，但不排斥贫困生的学习，对于贫困生的临时学习是倾注在心里的。我深深体会到:学习成绩差的学生自尊心很脆弱。对他们，我总是像玫瑰上颤抖的露珠一样小心翼翼。我做了更多的交谈，更多的参观，更多的帮助，更多的鼓励，努力发现和抓住贫困学生中的亮点，表扬他们，让他们发光发亮。“课上鼓励提问，课下要有耐心，犯了错误不要着急，犯了严重的错误不要发脾气，经常不改不气馁，问题解决不放弃。”这是我在转变学习困难中最深刻的经历。在关心有学习困难的学生的同时，我也关心所有学生的发展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,设计了多种不同的教学方法对学生在不同深度的水平,这样吃最优秀的学生,学习困难的学生可以接受,争取基于中间的学生,支持贫困学生,满足优生。

　　四、创新方法，养成习惯

　　良好的行为习惯是学生学习生活的保证。为了使学生养成良好的习惯，我经常在充分了解学生的基础上创新班主任的工作方法。严格对学生的日常训练类,装配,做例行钻孔,卫生、劳动和例行访问,道路的团队,并设立“保持吉兴”、“明星”、“安全之星”,“创新之星”等方式来激励学生,让每个学生都有一想到“服从集体,服从命令”,现在“没有混乱,燕和亡灵”类良好的班风,还有”,一个新的“个性张扬个性,结合不同的节日,同时开展“好习惯与我”,“知道羞耻我可以”,“创建优雅的好课”主题班会,通过草图等形式,儿歌,使学生思想和灵魂的洗礼而深刻的,不仅纠正他们的不良行为,并使课堂活动有序,是充分发挥学生个体特点,形成了一个“关闭把自由、宽松和紧身“治理策略,将素质教育要求下的学生管理理念与课程改革下的治学方式有机统一起来，为适应未来社会的新人才奠定了基础，做出了贡献。

　　五、追求卓越，努力翱翔

　　俗话说:给学生一杯水，你应该有一桶水。我深深体会到，在推进科研教学、呼唤反思型教师和研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，他一定是取之不尽、用之不竭的泉源，不断涌出新的、波光粼粼、色彩斑斓的洪流。“还有很长的路要走，我看不到尽头。这是我所追求的领域。所以我坚持学习，提高自己的文化素质。在教学中,我潜心研究教材,反复讨论新课程标准,订阅大量教学刊物,坚持自学,仔细地做着笔记,广泛吸收营养,及时反思自己,改变教育理念,捕捉新的教学信息,敢于探索教育规律,并大胆采用新的教学手段。我经常向同一学科的老师学习教学经验，学习优秀的教学方法，提高自己的教学能力和专业水平。同时积极参加各类公开研讨会课程，教学技能不断提高。在学校领导的热情爱护和亲爱的同事们的帮助下，我的教学取得了良好的成绩:年被评为“优秀教师YaoDou区”,临汾市的咨询”的作品在第23届青少年科技创新大赛获得三等奖,小学作文教学案例设计卓越”“得了一等奖,5月第二学期教学大赛获得一等奖,4月在区第二届青少年科技创新大赛“被评为“优秀科技导师”，在教学成绩上有突出表现。

　　“还有很长的路要走，我看不到尽头。这是我所追求的领域。作为一名教育工作者，我从来没有懈怠过，也没有胆敢懈怠过。我知道还有很长的路要走。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，做好教学工作，创造性地开展学校的教育教学、教育改革和科研工作，在教育领域努力工作，积极探索，奉献给我无悔的青春。我坚信，“迷恋一份终不遗憾，只争桃李”，只要努力、汗水。一定要能做一个优秀的人民的老师，让桃李芬芳遍天下!